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面對搶玩具,別在要0-4歲的幼兒「分享」了,他們要學習的是「等待及輪流」。諮商心理師寧寧老師

孩子不是不要,而是需要被引導好好的說「不要什麼」,解讀0-3歲嬰幼兒的「不要」。寧寧老師。諮商心理師的隨手筆記

從讓0-3歲的寶寶幼兒「自己決定」給誰抱開始,啟蒙寶寶的「尊重」及「保護自己」。寧寧老師。諮商心理師的育兒隨筆。

如何運用心理學的正增強,讓寶寶願意且喜歡吃蔬菜。寧寧老師。諮商心理師的育兒隨筆

如何讓寶寶自己不排斥吸鼻涕?甚至自己來。寧寧老師。諮商心理師的育兒隨筆。

關於寶寶「專注力」之123事。寧寧老師。諮商心理師的育兒隨筆。