孩子不是不要，而是需要被引導好好的說「不要什麼」，解讀0-3歲嬰幼兒的「不要」。寧寧老師。諮商心理師的隨手筆記
孩子1歲多到3歲以前，正是語言能力發展的時期，這個時期，孩子還在學習如何表達、如何與其他人溝通、以及理解周遭的訊息
對孩子來說，語言是幫助他們與外界溝通，最快的方式，但是，還無法好好表達得更清楚，身為大人，就應該好好的等待與聆聽孩子
許多家長到了孩子會說「不要」的時候都會很煩惱，因為孩子的不要常常伴隨著「哭鬧」，以及不符合大人期待，被名為「反抗」的狀態
然後有些「專家」會說，那你就問孩子要什麼，結果得到的答案一樣是「不要」
嗯......孩子連不要什麼可能都不知道了，更何況是要什麼....開放性的問題，其實有時候孩子答不太出來，一方面是表達還不夠暢通，二方面是他真的不知道
不過，寧寧老師還是要肯定我們的孩子與大人，就是有這個「不要」的過程，我們與孩子才能再學習更有智慧的溝通，感恩孩子的哭鬧與反抗，這表示我們對孩子還有更多可以了解的空間
「不少家長會問孩子老愛說『不要』，我們要怎麼面對啊？」
當面對到孩子開始說不的時候，家長可以先檢視，是否我們也常常對孩子說「不、不行、不可以、不要..」
在我的觀察與經驗中，異常反抗的孩子，大多是因為過去常被說「不可以！不行」，常被大人阻止或限制
常被阻止或限制的孩子，因為情緒、活力、好奇心、對探索及學習的渴望，沒能夠充分地發展，導致孩子因為「能量一直被抑制，最終悶不住而爆發」，這個跟情緒的需要宣洩的情況類似
之前看過一篇文章，有一段內容是這樣
「0歲到6歲時期，家長應該要盡量做到給予小孩充沛的愛、注意力及關懷，並且盡量不要說「不」，這個時期奠定一大半孩子人生的藍圖，此時的決定，也將會成為孩子往後人生行為模式，並且一再出現，若孩子始終得不到他想要的東西，未來在他的潛意識裡，也會有著「我想要的東西總是得不到」的想法。
但這並不是要你完完全全順從孩子，有時候當孩子犯錯時，可以溫柔且堅定的告知他，並可蹲下或將孩子抱起來，從相同的高度告訴他「不」。」
文章出處：「養成人格三時期 不同方針教出好孩子」https://m.info.babyhome.com.tw/amp/article/12771
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寧寧老師認為，我們儘可能地少對孩子說「不」
這個不，是指「我們限制孩子太多」
而當需要告訴孩子「不可以」的時候。基本上，只要用對的態度，幫助孩子理解，什麼可以，什麼不可以，孩子會對父母產生信任，建立一個具有信任感且親密的親子關係
那麼，當孩子說出的「不要、不要」的時候
我們該如何應對？
🌱觀察與了解孩子的不要
🌱引導孩子，具體說出「不要什麼」
🌱引導孩子，具體說出「要什麼」
🌱跟孩子一起問題解決
🌱引導孩子將內在的語言說出來
🌱給自己跟孩子更多的時間
孩子經常說「不要」，首先觀察與瞭解孩子的「不要」是什麼？他所說出來的「不要」到底在表達什麼？是好玩？還是真的不要？還是為反抗而反抗？
我會鼓勵家長們，不要因為孩子脫口而出說不要，我們就覺得孩子又在找麻煩，心平氣和地面對孩子的不要，好好瞭解孩子，才能幫助孩子表達更多
例如，有一次要出門了，蜜亞醬就哭鬧著說不要，我就先靜下來，詢問她「嗯，你說不要，是不要什麼呢？」，「不要！」，「你要告訴媽媽你不要什麼，我才知道怎麼幫你」，「蜜亞醬就小聲地說「我不要走路，我要抱抱」，這時候我知道了，她不是不要出門，而是出門不要走路。
於是我就跟她協商（討論），我說，「你不想走路，可以啊，但是媽媽抱你會累累，我們做你的推車，好嗎？」，這時候蜜亞醬就願意了，然後我們就推推車出門
我們經常這樣練習，我發現蜜亞醬的要跟不要變的更明確，而且開始會將她要什麼，說得更加明確，例如，她會說「媽媽，我可以.....嗎？」，當她不要的時候，她就說「不要」，不清楚的時候，我再多問她，她也能慢慢說得更清楚
引導孩子慢慢地練習，具體說出來想法，是重要的。當蜜亞醬說「不要」的時候，我會好好聽她的不要是要表達什麼，例如，我會問她「你不要的是什麼呢？可以告訴媽媽嗎？」，有時候可以猜，有時候則需要幫她說出來，再跟她確認
我發現，等她慢慢說出來，真的會越說越清楚
但是，如果她是在哭鬧說不要的話，我就會等她哭完，再問她「你不要的是什麼呢？媽媽想知道」。有時候，孩子不一定一次就能說得清楚，我會跟孩子說「沒關係，你慢慢說，媽媽相信你可以的」
👆這句話真的是魔法語言，「我相信你可以.....」。「帶著包容接納同理，相信孩子」，孩子也就有信心可以做到
當孩子能清楚的說出「不要什麼」的時候，引導他思考「如果不要，那你要什麼」，也可以給建議和選擇，通常孩子比較能說出來要什麼
等孩子說出來他的想法之後，接著可以跟孩子討論和協商，如何在他們的不要當中，或者在我們大人的「要」當中，找出折衷的方法
這個過程，是等待、包容孩子有「整理自己、探索自己、了解自己」的空間
圖/Pixabay 、寧寧老師
文/寧寧老師 諮商心理師
目前從事寶寶手語、寶寶瑜伽、親職諮商教育的工作
在生活中與女兒蜜亞醬一起實踐「同理心」
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